劉寶林
忠誠，就是始終如一地恪守信仰、職責和情操，絕不背叛自己的誓言。忠誠之所以寶貴，在于它對于組織之成其為組織、政黨之成其為政黨，具有關(guān)系存亡續(xù)絕的決定性意義。任何一個失去了忠誠的組織、政黨，都將陷入崩潰。
忠誠之所以寶貴，是因為它常常“吹盡黃沙始見金”，往往需要經(jīng)歷生與死、得與失、榮與辱等重大的考驗和錘煉。只有敢于、善于付出犧牲，只有真正做到了危難時刻顯身手、風吹雨打不動搖，才能得到人們的認知和肯定。
忠誠之所以寶貴，是因為一旦千百萬人的忠誠聯(lián)合起來，就會創(chuàng)造出驚天地、泣鬼神的業(yè)績。中國*********這個當初只有幾十人的弱小組織，能夠創(chuàng)造徹底打破舊******、建立新中國、成功開辟中國特色社會主義道路的人間奇跡，就是因為有千千萬萬忠誠的共產(chǎn)黨員不怕犧牲、沖鋒在前。
忠誠是所有政黨、政權(quán)都極為珍視的政治品質(zhì)。中國共產(chǎn)黨從來都把忠于馬克思主義、忠于人民、忠于祖國等作為自己的神圣義務和永恒品質(zhì)。“對黨忠誠老實”、“永不叛黨”，就始終是《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定的黨員義務，也是每一個共產(chǎn)黨員入黨誓詞中的莊嚴承諾。
中國共產(chǎn)黨人的忠誠，是基于馬克思主義信仰和黨性原則的政治忠誠，是對黨和人民的偉大事業(yè)高度熱愛的樸素情懷。自中國共產(chǎn)黨誕生以來，無數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇感天動地的忠誠華章。大革命時期，面對敵人的“白色恐怖”和血腥******，李大釗、蕭楚女、熊雄、李啟漢等共產(chǎn)黨人“斷頭流血以從之”，誓死忠于革命事業(yè)。新中國成立后，從戰(zhàn)場上的黃繼光、邱少云，到新時期的好干部孔繁森、牛玉儒，成千上萬的英雄模范，哪一個不是一腔赤膽，不是無限忠誠？
毋庸諱言，我們的隊伍中也曾出現(xiàn)過少數(shù)背信與變節(jié)者。但如同烏云無法永遠遮蓋太陽的光輝一樣，在千百萬忠誠的共產(chǎn)黨人面前，背叛者的可恥只能更加襯托出忠誠者的光榮。
是共產(chǎn)黨員，就堅守你的忠誠吧！這忠誠的品質(zhì)，是共產(chǎn)黨人閃亮的名片和無上的榮耀。當革命和戰(zhàn)爭需要你的時候，敢于前赴后繼，慷慨赴死。當和平與利益考驗你的時候，能夠始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，始終以人民利益為重，以黨的事業(yè)為重。
是*********員，就與背信棄義的行為作斗爭吧！對于那些不信馬列信鬼神、不信組織信個人者；對于那些身在黨內(nèi)、心在黨外，為背叛行為留后路當“裸官”者；對于那些失信于黨心民意，搞虛假政績和形象工程，甚至涉黑涉惡欺壓百姓者；對于那些違法亂紀、******腐敗者，予以堅決的斗爭！
“天下至德，莫大于忠。”共產(chǎn)黨人只有強化忠誠品質(zhì)的修養(yǎng)，才能始終定住心神，站穩(wěn)腳跟，挺起脊梁，永遠不做背叛蠱惑的俘虜。
談 學 習
張志新
眼下，一個學習的熱潮正在華夏大地蓬勃興起——近8000萬共產(chǎn)黨員投身學習型黨組織建設的“大課堂”，接受這一觸及靈魂的“心靈洗禮”。
學習這個歷久彌新的“法寶”，從來沒有像今天這樣廣受關(guān)注。
人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品；學習也是發(fā)展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。
學習之于普通人尚且如此，對作為先進分子的共產(chǎn)黨員來說，意義則更為深遠。一個合格的黨員，不光需以學習提升素質(zhì)、修養(yǎng)身心，更應以學習推動工作、促進事業(yè)，為不斷加強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位貢獻心力。反之，不重視學習、不堅持學習，黨員便無以保持先進性，更談不上發(fā)展先進性，也就失去了做時代“弄潮兒”的資格。91年漫漫征程，我們黨之所以始終葆有旺盛的生機與活力，黨的事業(yè)之所以能夠不斷向前發(fā)展、不斷取得新成就，正是由于有千千萬萬名*********員始終重視學習、善于學習，始終永不自滿、永不停滯。
學習態(tài)度與學風問題，始終是關(guān)系黨員學習成效的大問題。當前，雖然絕大多數(shù)黨員學習的態(tài)度是端正的、學風是扎實的，但同時必須清醒地看到，也有一些黨員干部的學習狀況不容樂觀。
有些黨員干部不愿學。他們不思進取、碌碌無為，一學起來，往往浮光掠影、浮夸虛報。學習對于他們來說，多半只是應付差事、敷衍塞責。
有些黨員干部不勤學。他們熱衷應酬、忙于事務，一說具體工作就精神抖擻，一說讀書思考便意興闌珊。學習對于他們來說，多半只是閑來為之、可有可無。
有些黨員干部不真學。他們把學習場面搞得很大、聲勢搞得很壯，熱衷于出頭露面，結(jié)果卻華而不實。學習對于他們來說，多半只是裝點門面、走走形式。
有些黨員干部不深學。他們心浮氣躁、淺嘗輒止，往往只知其表、不知其里，甚至張冠李戴。學習對于他們來說，多半只是時髦工具、夸耀資本。
有些黨員干部不善學。他們學而不思、學而不用，或是食而不化、學用脫節(jié)。一到解決實際問題，往往束手無策。學習對于他們來說，多半只是死記硬背、生搬硬套。
這些不良傾向，充分反映出一些黨員干部的學習意識不濃、學習動力不足、學習方法不對、學習約束不強，在諸多方面存有“病灶”，值得高度警惕，必須加以糾正。“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì)，那末思想的庸俗化就是一個危險的起點。”鄧小平同志當年的話現(xiàn)在聽來仍發(fā)人深省。
如今，我們正身處改革攻堅期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期，面對執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過去懂得的、熟悉的東西，隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和知識的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了”。歷史與現(xiàn)實反復告誡我們：只有重視學習、堅持學習、善于學習、善于重新學習，每一位黨員才能擔當起歷史賦予的使命與責任，不負人民的期待與重托。
談 認 真
劉瑞平
說“認真”，名人名言無數(shù)，搜腸刮肚，竟找不到更好的詞。還是那句話***經(jīng)典：******上怕就怕“認真”二字，*********就***講認真。誰說的？毛澤東。
認真的中國共產(chǎn)黨，堅持革命、堅持建設、堅持改革開放，堅持走中國特色社會主義道路，滄海變桑田，舊貌換新顏。中國*********的歷史，中國共產(chǎn)黨黨員的表現(xiàn)，給“認真”做了生動的注腳。
認真，是一種承諾。每一個共產(chǎn)黨員，入黨時都作過莊嚴的宣誓。為人民服務，為群眾謀利益，為黨和人民的事業(yè)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、奮斗一生。這些表達，高尚深遠，令人心動。言既出，行必隨。有人視承諾為生命，勇于擔當，絕不食言。有人卻將承諾當兒戲，說了、唱了、表態(tài)了，卻從來不打算實行。認真者，如人民醫(yī)學家吳孟超，年近90還站在手術(shù)臺上，治病救人，服務******。為什么？答曰：“我一生中有過兩次宣誓：當醫(yī)生我是宣過誓的，加入中國共產(chǎn)黨我是宣過誓的，宣了誓，就要信守諾言！”他眼里看的是病，心里裝的是人。這樣認真的人，令人景仰，讓人信服。
認真，是一種狀態(tài)。作為中國工人階級和中國人民、中華民族先鋒隊的一分子，共產(chǎn)黨員時時都在亮相，處處都在展示。怎樣亮相，怎樣展示，卻有天壤之別。有的愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，成為單位的中堅和骨干；有的艱苦奮斗、銳意進取，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績；有的關(guān)心群眾疾苦、帶領群眾致富，為群眾所稱道；有的堅持改革、不斷攀登，造福于人民……這樣的人，都是認真的人。認真如焦裕祿，認真如孔繁森。但是，也有人展示的，卻是負面的狀態(tài)。他們一事當先，考慮的是自己的利益、記掛的是自己的前程；他們常常掛在嘴上的“認真貫徹、認真落實”，其實是“秀”給上級看、糊弄老百姓的。對工作，他們敷衍了事；對待遇，他們錙銖必較；對群眾，他們冷漠無情；對權(quán)力，他們緊追不舍……即便“認真”做的事情，也是那些勞民傷財、搞花架子一類的形式主義。什么樣的人真認真，什么樣的人假認真，群眾看得***清楚。
認真，是一種堅守。“認真”兩個字好寫，真正講認真，真正認真一輩子，卻不是一件容易的事。沒有堅定的理想信念，很難認真起來；沒有正確的價值觀、榮辱觀也很難做到認真。“仁義之道，守之而不失；儉約之志，始終而不渝”。堅守*********人精神家園的人，才能認真一生，一生認真。******共產(chǎn)黨員楊善洲就是這樣一個人。他當?shù)匚瘯洠侨嗣袢罕娰N心的“草鞋書記”；他上了年紀退了休，鉆到山溝里植樹造林，想的還是“人民”兩個大字。楊善洲不愧是一座大山。在這座大山面前，那些見利忘義、折騰百姓、不思進取、弄權(quán)貪心的人，不顯得那樣的渺小和不堪嗎？
清清白白做人，認認真真做事——講認真，黨組織才會得到人民的信任；講認真，黨員才有良好的形象；講認真，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
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